题名
初中化学教学中开展趣味化学实验的实践策略研究
DOI
10.12721/ccn.2024.167526
作者
叶小此
作者单位
和平县阳明镇星星中学，517200
摘要
趣味实验教学在化学教育中扮演着举足轻重的角色。它不仅能极大地激发学生的学习兴趣，还能有效培养学生的科学探究能力，帮助他们掌握解决问题的科学方法。面对新时代的挑战，初中化学教师需紧跟时代步伐，结合初中学生的年龄特点和化学学科的独特性，对实验教学方式进行创新优化。通过设计富有趣味性的实验，教师可以引导学生积极参与，让他们在实践中感受化学的魅力，从而加深对化学知识的理解和应用。
关键词
初中化学；趣味实验；实践策略
刊名
应用化学学报
ISSN
3078-9311
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
化学与材料
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