题名
素质教育背景下初中物理作业设计优化策略探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157147
作者
安正江
作者单位
沿河土家族自治县第四中学，565300
摘要
随着我国经济的发展和素质教育的推进,初中物理课程标准更加明确了“以提高学生能力为核心,培养学生终身学习习惯”的重要理念。初中物理教师在教学实践中发现,当前物理作业设计存在一些问题,这些问题阻碍了学生的发展。基于此，本文分析了初中物理作业设计现状，并对初中物理作业设计的优化策略进行探究。
关键词
素质教育；初中物理；作业设计；优化策略
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20226
所属期刊栏目
数学与物理
打印