题名
在中职历史教学中如何加强中华优秀传统文化的渗透
DOI
10.12721/ccn.2021.157540
作者
邓焕通
作者单位
河源市职业技术学校，广东河源，517000
摘要
学生是弘扬中华优秀传统文化的重要组成部分，通过教师的讲解和传授，学生能获得更加系统和全面的有关中华优秀传统文化的知识。中华优秀传统文化流传千年，是民族之魂，是中华民族几千年来的精神追求和精神标识，是我们文化自信强大的重要支撑。历史教学作为中职学校思政教育的一部分，能通过灵活的教学提高学生的文化素养，引导学生树立正确的价值观，从而对中华优秀的传统文化有崇敬之心，能自觉担当起继承和传播优秀传统文化的重任。本文以中职学校的历史教学为例，探讨了中职教学中中华优秀传统文化渗透的意义，并结合自身经验，提出了相应的渗透方法。
关键词
中职；历史教学；中华优秀传统文化
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20211
所属期刊栏目
人文社科
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