题名
高中生物学生活化课堂教学的探索和实践
DOI
10.12721/ccn.2024.157092
作者
余炼文
作者单位
广东省潮州市饶平县第二中学，515700
摘要
随着“三新”高考落地，生物教学与生产、生活、实践的联系更加紧密，而一线教学中学生仍存在死记硬背、题海战术等问题，如何使学生能对生物学更加感兴趣、能灵活运用生物学知识、能将枯燥的生物学知识与日常生活联系起来成为生物学课堂教学急需解决的问题。笔者结合自身教学，从课前准备、课堂展开、课后作业三个方面对高中生物学生活化课堂教学进行探索和实践，致力于构建生活化课堂教学，以寻求解决目前存在问题的方法。
关键词
高中生物学；生活化；课堂教学
刊名
生物技术研究
ISSN
3078-932X
年、卷(期)
202410
所属期刊栏目
生命科学
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