题名
基于信息技术的初中化学教学创新研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157067
作者
付超强 曹瑜
作者单位
江西科技师范大学，330038
摘要
在初中化学教学中，利用信息技术手段的研究较多，而融合信息技术与化学学科、开展初中化学教学工作的研究相对较少。信息技术与初中化学的融合体现在教师在化学教学中将信息技术作为创新的教学手段。信息技术有助于突破学生学习上的阻碍，提升化学教师的教学水平。本文主要是基于信息技术的初中化学教学创新研究，以供参考。
关键词
初中化学；信息技术；教学水平；创新研究
刊名
信息通信与技术
ISSN
3078-9842
年、卷(期)
20222
所属期刊栏目
信息通讯
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