题名
初中物理教学中如何引导学生自主学习和探究
DOI
10.12721/ccn.2021.157059
作者
廖长丽
作者单位
广西百色市隆林各族自治县沙梨乡初级中学，533401
摘要
素质教育强调的是学生的全面发展，这就需要教师在教学实践中注重学生自主学习能力的培养。初中物理教学中，培养学生自主学习能力需要通过不断的创新实践，激发学生学习的兴趣，使其从以往被动的学习状态转变到自主探究当中，帮助学生树立学习观，促进学生自我能力的发展和提高。因此教师需要通过有效的策略去指导学生的自主学习，实现教学的有效性。
关键词
初中物理；学生自主学习；策略
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
数学与物理
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