题名
初中物理实验教学生活化探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157159
作者
潘国娇
作者单位
云南省临沧市永德县小勐统中学，677600
摘要
物理学科中有大量的知识是通过实践得出的。在教学的过程中,教师要引导学生树立强烈的实践意识,让学生在实践过程中对生活中的现象进行深入的认识,感受到物理学科与生活的紧密联系,加深学生对物理知识的理解,强化学生的创新创造能力。
关键词
初中物理；实验教学；生活化
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20227
所属期刊栏目
数学与物理
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