题名
核心素养下创新初中历史课堂教学的有效途径探究
DOI
10.12721/ccn.2021.157008
作者
李建红
作者单位
山西省临汾市古县第三中学
摘要
核心素养是学生成才与发展的重要素养，是我国教育界所推行的一种重要的教育思想。在核心素养下，创新历史教学方法，是非常重要的。核心素养伴随终身发展需求，包含了社会发展需求所必备的品格和关键的能力。培养初中生的核心素养是初中教学现阶段的一个重要目标。历史作为一门涵盖了文化精髓的学科，对学生人文素养和综合素质的培养有很大的作用。因此，历史教师应该着眼于如何通过初中历史教学来提升学生的核心素养。
关键词
初中历史；课堂教学；创新途径；核心素养
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20211
所属期刊栏目
人文社科
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