题名
基于小组合作学习的高中物理教学研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157066
作者
张红秀
作者单位
青海省大通县朔山中学，810100
摘要
培养学生的物理学科核心素养已经成为高中物理教学的必然要求，小组合作学习作为一种新型教学方式，要求学生之间加强交流、沟通和合作，从而更好地完成教学目标，是提升学生核心素养的重要方法但是在实际的教学过程当中，小组合作学习还存在诸多的问题，没有发挥出其实际的教学效果，因此本文基于小组合作学习，对高中物理教学展开探究，希望能够提高物理教育学的质量和效率。
关键词
高中物理；小组合作；教学研究
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
数学与物理
打印