题名
应用型本科院校大学物理课程的教学现状分析与改革途径
DOI
10.12721/ccn.2021.157070
作者
刘毅 杨德彬
作者单位
哈尔滨华德学院，黑龙江哈尔滨，150025
摘要
对于理工科高校而言，大学物理属于基础性课程之一，此课程是后续专业课程的基础，因而应用型本科院校的大学物理课程应以其教育功能及基础性功能的发展为导向，针对性进行大学物理课程的改革。当今时代的人才需求逐步向应用型人才方向转化，因而，大学物理改革应以主动服务应用型人才培养为目标，这是当前大学物理教学必须着重探讨的问题。为此，文章通过分析应用型本科院校大学物理教学现状，进一步探究了大学物理课程的教学改革策略。
关键词
大学物理；应用型人才；教学改革
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20216
所属期刊栏目
数学与物理
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