题名
初中信息技术教学中引导学生自主学习的策略探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157081
作者
韩玉峰
作者单位
黑龙江省宁安市渤海中学，157431
摘要
教学是教育和学习的结合。但是从目前的教学现状来看，大部分的教师都是只重视教育，进而忽视了学习。对于教学来说，帮助学生掌握学习的技巧和方法相比一味地传授书本知识给学生更为重要。初中学科中，信息技术也是一门非常重要的课程，也是学生必须掌握的一项新技能。在日常的教育教学当中，初中信息技术教师应当重视学生的自主学习能力，引导学生自主学习，培养学生求知、探知的能力，促进学生的全面发展。
关键词
初中信息技术；自主学习能力；培养策略
刊名
信息通信与技术
ISSN
3078-9842
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
信息通讯
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