题名
核心素养视域下小学信息技术学科高阶思维能力培养策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157083
作者
张红平
作者单位
云南省昆明滇池国家旅游度假区大渔小学，650599
摘要
本文以核心素养视域下的小学信息技术高阶思维培养如何在课堂落实为研究问题导向，以课堂为阵地，以磨课为抓手，研讨了核心素养视域下小学信息技术高阶思维培养的策略和方法，希望能够把研究的问题扎根于课堂，通过学科教学提升学生核心素养。
关键词
核心素养；小学信息技术；教学思维
刊名
信息通信与技术
ISSN
3078-9842
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
信息通讯
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