题名
高中生物教学内容生活化的实践与研究
DOI
10.12721/ccn.2024.157109
作者
​段玉
作者单位
山西省阳泉市平定县第一中学校，045000
摘要
随着素质教育的不断推进，传统的高中生物教学模式逐渐显露出其局限性，特别是在学生的学习兴趣和实际应用能力方面。为此，将生物学知识与学生的日常生活紧密结合，成为当前教育改革的重要方向。生活化的教学不仅能够提高学生的学习积极性和参与感，还能帮助他们更好地理解和掌握生物学的基本概念与原理。本研究旨在探讨高中生物教学内容生活化的具体实践方法，并分析其对学生学习效果的影响，以期为今后的教学改革提供参考和借鉴。
关键词
高中生物；生活化教学；教学策略
刊名
生物技术研究
ISSN
3078-932X
年、卷(期)
202412
所属期刊栏目
生命科学
打印