题名
高中物理教学中渗透核心素养培养的具体策略
DOI
10.12721/ccn.2021.157075
作者
杨灵
作者单位
云南省巧家县一中
摘要
在高中教育体系中，物理教学占据着十分重要的地位。目前新课程改革持续推进，提高学生综合素质成为每位教师重点关注的问题，也是决定教学质量的关键因素。高中物理课堂上，教师不但要让学生掌握基本的物理知识和技能，还要从素质教育的要求出发，更新教学方法，实现对学生核心素养的培养。由此可知，高中物理课堂教学中，分析培养学生物理核心素养的策略具有重要作用。具体来说，教师要提高对学生物理核心素养的重视程度，把对核心素养的培养渗透到教学过程中，优化教学策略，提升教学质量，助力教育改革的发展，促进学生的全面发展。
关键词
高中物理；核心素养；策略
刊名
现代物理学报
ISSN
3078-9443
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
数学与物理
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