题名
小学信息技术课堂教学中教体验的探究
DOI
10.12721/ccn.2022.157088
作者
石俊
作者单位
贵州省铜仁市印江县实验小学，贵州印江，555200
摘要
在小学信息技术教学中，要通过教师、学生、内容之间的互动交流，提高学生的课堂参与度，增进他们的操作体验，促进学生操作技能的发展以及信息素养的提升。
关键词
小学信息技术；课堂教学；体验
刊名
信息通信与技术
ISSN
3078-9842
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
信息通讯
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