浅谈初中物理生活化教学策略

题名

浅谈初中物理生活化教学策略

DOI

10.12721/ccn.2022.157175

作者

许开明

作者单位

湖南省常德市石门县雁池乡中心学校，415314

摘要

新课程背景下，积极开展生活化教学给初中物理课堂教学注入了活力，也促使学生在生活化学习中对书本知识进行灵活运用，真正实现物理知识的学以致用。基于此，教师必须从传统物理课堂教学模式下解放出来，结合生活化教学的内涵将生活素材与初中物理课堂教学结合起来，真正提升初中物理课堂教学的有效性。在本论文中笔者首先分析了初中物理课堂教学现状，明确其中存在的问题，并随即提出了初中物理生活化教学模式，旨在提高教学的有效性，提升学生的综合素养。

关键词

初中物理；生活化；教学策略

刊名

物理进展

ISSN

3078-9451

年、卷(期)

20228

所属期刊栏目

数学与物理