题名
核心素养下初中物理教学生活化的策略分析
DOI
10.12721/ccn.2022.157184
作者
张钰
作者单位
和布克赛尔蒙古自治县第一中学，新疆和布克赛尔，834499
摘要
初中物理知识与人类生活密切相关，既来源于生活，又服务于生活。 在新时代背景下，教师可以通过生活化物理教学， 将物理知识与生活中的实际问题相结合， 强化学生的物理知识应用能力， 从而让学生学习科学探究的方法，养成科学思维的习惯，形成科学的物理观念，培养科学态度与责任意识，增强创新和实践能力，将学科核心素养的培养落到实处。
关键词
核心素养；初中物理；生活化教学
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
数学与物理
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