题名
浅谈高中物理教学中问题教学法的巧用
DOI
10.12721/ccn.2022.157187
作者
李立学
作者单位
成都市西川汇锦都学校，611730
摘要
在创造性的课堂上，问题教学是一种非常有用的方法，它通过多种问题的方法来指导学生进行分析与探索，使学生能够更好地发挥自己的自主性和探索性的作用。文章从创造多元化的问题教学情境、问题教学氛围的营造等方面，探讨了问题教学在高中物理教学中的运用。
关键词
高中物理；问题教学；灵活运用
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
202210
所属期刊栏目
数学与物理
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