题名
如何通过历史课堂教学使核心素养完美落地
DOI
10.12721/ccn.2021.157594
作者
梁英
作者单位
陕西省渭南市蒲城县
摘要
随着我国素质教育的不断发展和深化，高中历史教学也在发展中面临着重要的改革变化。在新课程标准的要求下，为落实学科的基本核心素养，完成教学立德树人的任务，对于教师和学生来讲都是一次巨大的学习挑战和考验。历史作为高中阶段的重要课程，不能只关注学生对历史基础知识的背诵情况，同时也要关注学生对历史知识的理解及自身历史价值观念的发展。这样学生才能通过历史学科的学习提高自身的综合素质，教师也能通过新课堂的构建来实现高中历史课堂教学水平的显著提升。
关键词
核心素养；高中历史；高效课堂教学
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
人文社科
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