题名
职业院校教师“工匠型”专业化发展存在的问题研究
DOI
10.12721/ccn.2022.157068
作者
朱亮红
作者单位
深圳职业技术学院，广东深圳，518055
摘要
在职业教育产教融合背景下，职业院校需要打造一支“工匠型”教师队伍，从而培养“工匠型”技术人才。当前，职业院校教师队伍建设过程中缺乏“工匠精神”的融入以及相应的培养机制、制度，没有形成相应的“工匠文化”，教师专业化发展体系的相关要素无法实现结构整合，存在内容、路径、方式、评价标准与考核方式等方面的问题。
关键词
职业院校；教师；“工匠型”；专业化；问题
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
人文社科
打印
