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Life Sciences
题名
在初中历史教学中培养学生历史核心素养的策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157598
作者
邓郑娟
作者单位
茂名市茂南区公馆镇第一中学,525000
摘要
历史作为一门文化性极高的学科,培养历史核心素养是素质教育的要求,是促进学生学习发展的要求。在现代教学中,历史教师要想培养学生历史素养,达到有效教学,一,要树立以人为本的教育理念,二,要将历史素养与历史教材进行有机关联,将历史素养渗透到教学过程中去,采取积极的教学方法,培养历史思维,促进学生形成正确的历史价值观。为此,本文以核心素养为导向,探究了初中历史有效性教学的意义、思路和对策。
关键词
核心素养;初中历史;教学创
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20219
所属期刊栏目
人文社科
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