题名
高中生物学实验有效教学模式的创新研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157092
作者
苗盈盈
作者单位
山东省华侨中学，山东省青岛市，266700
摘要
在我国的新课改的要求中高中实验教学占据重要地位，实验教学有利于学生学习热情，对世界的好奇心激发学生探索世界。信息时代下创新力是国家综合实力的表现。高中实验教学的有效开展对高中乃至于大学的学习能力创新创造力打好坚实的基础。生物学是自然科学六大基础学科之一。在研究生物教学中，实验尤为重要。在实验教学中实验器材，实验操作，实验记录都必须科学操作记录，尊重实验结果，尊重科学。
关键词
高中生物；实验教学；有效教学；教学创新
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
202310
所属期刊栏目
生命科学
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