题名
浅析新课标背景下如何提升高中生物课堂教学质量
DOI
10.12721/ccn.2023.157095
作者
黄婷婷
作者单位
巴林右旗大板第一中学，025150
摘要
在新课标背景下，提升高中生物课堂教学质量变得尤为重要。随着新课标的实施，教学内容和方法都发生了一系列改变，对教师和学生都提出了更高的要求。因此，我们需要在这个背景下思考，如何进一步提升高中生物课堂教学的质量以满足新课标的要求。特别是在新课程标准的改革背景下，教师对学生核心素养的养成更为重视。本文笔者对新课标背景下高中生物教学质量的提升路径展开探讨，以期培养学生核心素养，促进学生更好的发展。
关键词
新课标；高中生物；教学质量
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
202310
所属期刊栏目
生命科学
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