题名
关于初中历史课堂教学的有效策略研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157031
作者
陈华敏
作者单位
中国工农红军广宁周其鉴红军中学，526300
摘要
史料教学是现代初中历史教学的重要组成部分，在新课程改革的崭新背景下，史料教学在历史教育中的地位越发突出。文献记载等文字史料是历史学习过程中的最常见形式，教师在教学中应充分运用史料，提升历史教学的效率。在初中历史教学中运用史料，可以有效还原历史过程，让学生真实地体验和感受历史过程。利用史料组织历史教学时，要重视史料的设计和选择，以提高教学的有效性。
关键词
初中历史；有效策略；史料运用
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20214
所属期刊栏目
人文社科
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