题名
如何在高中生物教学中培养学生的学科核心素养
DOI
10.12721/ccn.2023.157115
作者
张光琦
作者单位
广西防城港市东兴市东兴中学，538100
摘要
以核心素养为取向的新型课堂，势必不同于以应试教育为主的常规教学模式，在新的理念引导下，实现教学模式的转型，并利用教学资源，这是当代高中生物学教师实施核心素养教学的必要途径。对此，应该对学生的生物学核心素质进行有针对性地培养，以实现更好地提高教学质量，更好地推动学生的全面发展。
关键词
高中生物；教学；培养；核心素养
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
202312
所属期刊栏目
生命科学
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