题名
核心素养下高中历史教学策略的有效实施
DOI
10.12721/ccn.2021.157045
作者
余伙根
作者单位
江西省南昌市实验中学，330000
摘要
当今社会经济在不断发展，在新课标的背景下，高中历史教学要摒弃传统的应试教育观念，把培养学生历史学科核心素养放在首位，进而促进学生历史学科兴趣的提高，促进历史教育工作的发展。本文主要对高中历史核心素养的培养方式进行了研究，供教育工作者参考。
关键词
高中历史；核心素养；综合能力
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20215
所属期刊栏目
人文社科
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