题名
传统文化在小学语文教学中的渗透研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157022
作者
杨蔓
作者单位
山东省德州市齐河县仁里集镇宋集小学，251100
摘要
随着我国不断的发展，对传统文化逐渐重视起来，根本原因是现在的小学忽视了对传统文化的教学，导致学生并没有对我国的文化进行了解，对学生的世界观，人生观以及价值观都有着很大的影响。通过在小学语文教学中结合传统文化对学生进行教学，能够很好的培养学生的三观，对学生的成长和未来的发展是非常重要的。因此，本文就对传统文化融入小学语文教学中的渗透进行分析和研究。
关键词
传统文化；小学语文教学；渗透研究
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
人文社科
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