题名
核心素养指导下的高中历史史料教学探索
DOI
10.12721/ccn.2021.157619
作者
袁晓帅
作者单位
西峡一高，474500
摘要
随着历史课程的改革和课堂研究的不断深入，基础历史素养的培养已成为近代历史教育的重要目标。史料教学是历史教科书的重点之一，在多年实践经验的基础上，笔者提炼出一些经验，以帮助新课改中的高中历史教育。
关键词
历史素养；史料教学；教学策略
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
202112
所属期刊栏目
人文社科
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