题名
初中历史教学中学生自主学习能力的培养策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157627
作者
杨霞
作者单位
海南省东方市感城中学，572633
摘要
初中历史为中考科目之中,其成绩优劣将直接影响学生的总体业绩。但历史又属文科类型,历史主要知识点太多,内容比较枯燥乏味,且全部依赖教师指导,对学生的学习效果并不理想。但由于现代教育教学模式的进步,在初中历史课程中,教师越来越强调对学生学习自主性和创新能力的训练,这些教学方法更有利于学生培养学习积极性,并指导学生选择适当的学习方式学好历史。
关键词
初中历史；自主学习；策略；探究
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
人文社科
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