题名
高中历史新课程下如何培养学生的核心素养
DOI
10.12721/ccn.2021.157062
作者
杨小红
作者单位
湖南省邵阳市城步县城步一中，422500
摘要
随着近几年新课程改革理念在高中历史学科教学方面的深入贯彻实施，教师对学生进行的历史学科核心素养的培养也成为重要之事。学生们核心素养的培养已经成为学校教育发展的一个趋势，高中历史教学对于培养学生的核心素养有紧密的联系，高中历史教师采用个性化的特点尽最大的努力把有关核心素的培养融入到课堂中去，把学生放到第一位，切实观察到学生们的心理变化情况，使课堂氛围显得更轻松自然，增加学生们的学习兴趣，提高学生们的上课注意力，更有助于课堂教学效率的提高。
关键词
高中历史；核心素养；学生；培养方法
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20217
所属期刊栏目
人文社科
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