题名
初探高中历史教学中涵养家国情怀
DOI
10.12721/ccn.2022.157631
作者
蔡月瑜
作者单位
福建省泉州市石狮第八中学，362700
摘要
对现阶段高中历史学科的教学而言，它不仅承担着向学生传授历史学科知识内容的任务，更肩负着培养学生历史核心素养、塑造学生家庭情感的教育使命。但如果要在中学历史教学活动的开展过程中培养学生的加国情结，则需要教师自身首先要能够深刻地理解家国情怀，然后才能在历史教学活动开展的过程中很好地引导学生进行，给学生灌输加过情感的历史理念。本文结合自身的教学实践，结合新高考体系下的教学变化涵养家国情怀，以期能为高中历史教学提供一些启示。
关键词
历史教学；核心素养；家国情怀
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
人文社科
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