题名
初中物理教学中互动教学模式的运用分析
DOI
10.12721/ccn.2023.1572441
作者
林军
作者单位
湖南省洞口县花园镇西中九年一贯制学校，422300
摘要
初中物理课程具有一定难度，且知识较为抽象，在教学中应用互动教学模式能起到良好教学效果。本文先讲解互动教学模式在初中物理教学中的应用作用，进而对这一模式的具体应用方法进行分析，主要通过合理融入生活实例、巧用多媒体手段、适时进行小组合作等方式来加强课堂互动，以打造高效互动课堂。初中物理教学主要以课堂教学为主，如何在课堂上使学生学习更多物理知识，加强物理能力，是现今物理教师研究的重要课题。而在素质教育背景下，互动教学模式以能有效调动学生学习积极性、利于学生加深知识理解等诸多优势得到广泛应用。
关键词
初中物理；互动教学模式；运用分析
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20233
所属期刊栏目
数学与物理
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