题名
劳动点亮生命，生物开启智慧 ——浅谈初中生物课堂教学融入劳动教育的策略
DOI
10.12721/ccn.2024.157008
作者
张玲玲
作者单位
福建省厦门集美中学附属滨水学校
摘要
劳动教育是五育并举教育体系的重要组成部分，是落实学生核心素养的重要举措。在学科教学中渗透劳动态度、劳动习惯、劳动能力的教育，发挥劳动的育人功能，对于促进学生全面发展有重要意义。
关键词
初中生物；劳动教育
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
20241
所属期刊栏目
生命科学
打印
