题名
如何更好地推进初中历史线上教学活动
DOI
10.12721/ccn.2022.157633
作者
张柏影
作者单位
兰西县榆林镇第一中学，151500
摘要
线上课堂是信息技术与教学深度融合的产物，近年来，随着互联网通信技术的发展，尤其是5G技术的推广应用，线上教育得到了长足的发展，线上课堂悄然走进中小学。教师应当不断提高线上教学的质量，充分利用现代信息技术，使历史知识的表达方式多样化，为学生尽可能地拓展历史学习的空间，争取家长的积极配合，为学生创设更加理想的学习环境，使学生积极、主动地学习历史知识，努力发挥线上教学的优势。
关键词
初中历史；线上教学活动；开展策略
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20221
所属期刊栏目
人文社科
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