题名
高中生职业体验课程的构建策略
DOI
10.12721/ccn.2022.157095
作者
郑艳芬 张莉娟
作者单位
汤阴县高级中学，456150
摘要
"职业体验"活动课程,不同于一般意义上的活动课程,其特点在于它强调活动内容的职业性,突出学生在职业情境中的思考和行为;"职业体验"活动课程也不同于一般的职业教育课程,其差别在于它强调课程内容的综合性,以充分反映综合学科知识和实践能力的职业活动为体验内容,而非局限于单一的专业教育。本文立足当前高中生职业体验课程发展实际，从确定课程目标、开发课程资源和等方面提出一系列操作性、针对性强的建议措施。
关键词
高中生；职业体验课程；职业规划；构建策略
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
202212
所属期刊栏目
人文社科
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