题名
中职会计统计基础知识的有效教学
DOI
10.12721/ccn.2021.157019
作者
李丽
作者单位
武汉市仪表电子学校，湖北武汉，430205
摘要
新课标改革对当代教育体系提出了全新的要求，于是教师也需要做出教学观念上的正确转变、教学方法上的及时优化，以便于满足当代信息化社会发展的需求。而会计中统计课程具有较强的理论性与逻辑性，其中的相关概念也较为晦涩、抽象。因此，如何在统计基础知识的教学过程中实现有效教学成为当前中职教育者的一大关注重点。基于此，本文主要针对如何进行有效的统计基础知识教学进行探讨分析，旨在帮助学生更好的学以致用、举一反三。
关键词
中职教育；统计基础知识；有效教学；教学策略
刊名
会计研究杂志
ISSN
3078-9184
年、卷(期)
20212
所属期刊栏目
经济与管理
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