题名
提升初中历史课堂教学有效性的措施探究
DOI
10.12721/ccn.2021.157075
作者
​斯琴毕力格
作者单位
内蒙古兴安盟科尔沁右翼中旗高力板中学，029408
摘要
初中历史作为初中课程的重要组成部分，对完善初中生个性发展具有重要意义，在引导学生了解我国的历史文化和世界文化方面也起着非常重要的作用。教师在帮助学生掌握基本知识之余，对学生应用历史思维看待、思考问题的能力愈发重视。因此，提升课堂教学效率对构建新型历史课堂教学模式尤为关键。教师还要从具体的教学内容出发，创设多种开放性的教学模式，并在课堂上给学生提供更大的学习探究空间。
关键词
初中历史；有效性教学
刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
人文社科
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