题名
关于高中历史教学中提升学生自主学习能力的策略探究
DOI
10.12721/ccn.2021.157077
作者
赵蕊 卢雪
作者单位
云南省曲靖市沾益一中，云南曲靖，655335
摘要
随着新课程改革的不断影响，高中教学也开始了改革与创新，尤其是高中历史教学中自主学习的课堂教学模式引起了广泛关注。自主学习已成为当前教育改革的关键环节之一。因此，在实际教学中，教师应不断更新教学观念，采用新的教学方法，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣。基于此，本文简要阐述了高中历史自主学习的课堂教学模式，并提出了一些看法，仅供参考。
关键词

高中历史；自主学习；课堂教学

刊名
历史研究进展
ISSN
3079-1200
年、卷(期)
20218
所属期刊栏目
人文社科
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