题名
大数据下的中职计算机基础课程教学改革
DOI
10.12721/ccn.2022.157083
作者
尹韬
作者单位
内蒙古呼和浩特市商贸旅游职业学校，010031
摘要
随着我国现代信息技术水平的稳步提高，目前我国已经全面进入大数据时代，为了能够有效顺应大数据时展潮流，培养和提高学生的综合实践能力与核心素养，中职计算机基础课程亟待深化落实教学改革。在这一背景下，本文将通过结合大数据对中职计算机基础课程教学产生的积极影响，着重围绕如何在大数据下开展中职计算机基础课程教学改革进行简要分析研究。
关键词
大数据；中职；计算机基础课程；教学改革
刊名
数据与科学
ISSN
3078-9834
年、卷(期)
20229
所属期刊栏目
数学与物理
打印