题名
浅谈核心素养下小学数学课堂教学研究
DOI
10.12721/ccn.2021.157027
作者
曹岁阳
作者单位
浙江省东阳市城东街道斯村小学，322100
摘要
新课改背景下，相关部门对于教育工作也提出了新的要求，提出了相关的教学改革措施，以此鼓励教育质量的不断提升。针对数学课堂教学，应当有针对性地做好核心素养的有效性融合。本文主要针对如何将核心素养正确地融入小学课堂教学展开分析。
关键词
核心素养；小学教学；课堂教学
刊名
教育研究与发展论坛
ISSN
3078-9265
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
人文社科
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