题名
Scratch在初中信息技术社团活动中的应用和实践
DOI
10.12721/ccn.2023.157173
作者
钱程
作者单位
上海市嘉定区震川中学
摘要
Scratch程序的推出给信息技术学科注入了新的活力，它对培养学生的逻辑思维能力、数字化文化创造能力以及解决问题能力有着积极的意义。本文结合Scratch程序特点，着重阐述我校在初中信息技术社团活动中推进Scratch的做法及实施过程应注意问题等。
关键词
Scratch；初中信息；社团活动
刊名
信息通信与技术
ISSN
3078-9842
年、卷(期)
20231
所属期刊栏目
信息通讯
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