题名
职业教育背景下如何有效提升幼儿保育专业学生的音乐素养
DOI
10.12721/ccn.2023.157107
作者
罗小玉
作者单位
遵义市职业技术学校，563000
摘要
在中职幼儿保育专业中，通过对中职幼儿保育专业的音乐教育，可以使其更好地进行学科建设，从而使其更好地发挥自身的特长，更好地发挥其作用。但是，当前中职幼儿保育专业音乐教学中，由于缺少充分的音乐表现机会，考核过于形式化，忽视了教师团队的培养，从而制约了学生的全面发展。为了能够对这种状况进行切实的改进，本文从音乐表演、考核体系、教学团队等方面着手，对中职学校幼儿保育专业音乐课程的改革途径进行了探讨，目的是打开教学思路，提高音乐课程的教学效果。
关键词
中职学校；幼儿保育专业；音乐课程；路径；发展
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
20231
所属期刊栏目
人文社科
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