题名
高中生物课堂教学生活情境创设方法
DOI
10.12721/ccn.2024.157036
作者
李喜梅
作者单位
肇庆市高要区新桥中学，526116
摘要
生物学与我们的生活息息相关，在高中生物高中到的大部分知识都可以应用到日常生活中，也可以从日常生活中的东西高中学习。在高中生物学教学中，创设生活情境，能使学生对生物学产生浓厚的兴趣，并对周围的一切事物产生好奇和好奇心，从而促进学生对生物学的了解。
关键词
高中生物；课堂教学；生活情境的创设
刊名
生物学报
ISSN
3078-9338
年、卷(期)
20244
所属期刊栏目
生命科学
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