题名
基于核心素养的中职历史教学实践
DOI
10.12721/ccn.2022.157695
作者
任秀芳
作者单位
福建省邵武职业中专学校
摘要
在素质教育全面发展的今天,在历史教学期间,不仅仅要对学生进行知识传递,还要注重对学生进行核心素养培养,促使学生能够通过教师的历史课堂引导及自主学习活动,加深对于历史核心素养的认知,同时积极吸收核心素养内涵。因此,需要教师要保持与时俱进的理念和心态,制定创新授课方案,并融入核心素养内涵,进而使中职历史课堂教学活动能够更加顺利地开展进行。
关键词
核心素养；中职；历史
刊名
历史教学研究
ISSN
3079-1219
年、卷(期)
20224
所属期刊栏目
人文社科
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