题名
自然拼读法在高中生英语词汇教学中的有效性探究
DOI
10.12721/ccn.2021.158459
作者
李多玉
作者单位
贵州省黔东南州凯里市第三中学
摘要
英语学科作为一门语言学科，我国学生从小学起，就已经开始借助学习，到了高中阶段，已经有了一定的词汇积累。在高中英语学习，大到升学考试，小到日常交流，从词汇学习到段落理解，从听力到口语，学习英语变得越来越重要。阅读，写作和学习英语的重要性是不可否认的。
关键词
词汇教学；自然拼读法；高中英语；教学策略
刊名
英语教学
ISSN
3079-1294
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
人文社科
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