题名
寻心之所向 划美好人生——刍议初中班主任职业规划的教育
DOI
10.12721/ccn.2023.157121
作者
杨洁
作者单位
江苏常州市新北区实验中学，江苏常州，213000
摘要
在学生的成长与发展当中，班主任承担着引领人的主要作用，是学生的思想认知获得提高的主要协助人。在当下新课程观念不断实施的背景之下，初中班主任管理工作受到了前所未有的关注，并逐渐被赋予更多意义。班主任教师构建的班级管理对于学生形成健全的人格以及良好的生活意识与价值观念具备重要的作用。而探究初中阶段班级管理中存在的问题则成为了每一名班主任教师都需要进行的工作。
关键词
初中；班主任；职业规划教育
刊名
中国职业教育
ISSN
3079-1049
年、卷(期)
20232
所属期刊栏目
人文社科
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