题名
高中物理教学中尖子生的培养途径
DOI
10.12721/ccn.2023.157289
作者
夏宝仙
作者单位
吉林省白山市第一中学，吉林白山，134300
摘要
在高中阶段，尖子生培养工作是教师关注的一个重点问题。总的来看，虽然现在教育教学工作主张平等教育，但是，积极做好尖子生的培养仍旧是教育工作者关注的一个重点问题。在这一问题上，尖子生普遍对于物理知识具有较高的天赋，因此，通过及时做好对于相关学生的合理关注和引导，教师可以进一步推动高素质物理人才队伍的培养与建设，其有利于促进新时期中国高素质物理教育教学工作的持续拓展，对于学生群体思维能力的优化与改进至关重要。基于此，在高中物理教学工作开展过程中，大批教育工作者对于如何培养尖子生进行了分析，希望进一步促进教学模式的优化。
关键词
核心素养；高中物理；尖子生；培养
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20238
所属期刊栏目
数学与物理
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