题名
浅谈初中物理教学方法研究
DOI
10.12721/ccn.2023.157294
作者
许峥峥
作者单位
福建省惠安第三中学，362100
摘要
课堂教学是初中物理教学的主要阵地，在具体教学过程中，教师要抓牢核心素养四要素，以前瞻性与全局性的眼光评价以往教学设计方面存在的不足，以学生发展为核心，实施课堂教学模式变革与教学内容调整，以提升物理课堂教学质量为基本目标，实现学生核心素养的提升，为学生终身发展夯实基础。
关键词
初中；物理；教学；核心素养
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
数学与物理
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