题名
试析新课程背景下如何创新高中物理实验教学
DOI
10.12721/ccn.2021.157023
作者
李志华
作者单位
河南省安阳市内黄县第一中学 456300
摘要
自新课标改革以来,“创新”一直成为学科教学发展的重要指向。物理作为自然科学中最基本的一门科学,其思想和研究方法有助于帮助人们养成正确的思维方式。实验属于物理学学习中重要的组成部分,它是一切物理概念的确立、物理规律的发现以及物理理论建立的有效途径。为此,本文从创新教育出发,探究具体实验教学创新策略。
关键词
高中物理；实验；创新教育
刊名
教师教育与创新
ISSN
3078-9540
年、卷(期)
20213
所属期刊栏目
人文社科
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