题名
基于学科核心素养的中学物理教学策略
DOI
10.12721/ccn.2023.157299
作者
黄宝洪
作者单位
广州市番禺区金海岸实验学校，511450
摘要
近几年来，对核心素养进行的教育与培训，已经渐渐变成了教育领域中的一种主流，而建立和培训学生自身核心素养的教育与培训模式，也是广大的教育工作者迫切需要解决的一个重要问题。实施对学生的核心素养培养，应针对具体的学科、具体的实践，以达到最终的实践效果。在此基础上，本文将把我国普通中学物理课堂教学作为一个实际的案例，来探讨一种以核心知识点为基础的教学方法与策略，希望能给大家一些参考。
关键词
核心素养；中学物理；教学策略
刊名
物理进展
ISSN
3078-9451
年、卷(期)
20239
所属期刊栏目
数学与物理
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